Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado

Una vez recibido informe favorable de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación a la modificación del plan de estudios ya verificado, por no afectar esta a la naturaleza ni a los objetivos del título inscrito en el Registro de Universidades, Centros y Títulos, este Rectorado, de conformidad con lo dispuesto en los artículos 26 y 28 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, modificado por el Real Decreto 861/2010, de 2 de julio, ha resuelto publicar la modificación del plan de estudios conducente a la obtención del título de Graduado o Graduada en Educación Infantil.

Pozuelo de Alarcón, 18 de septiembre de 2012.–El Rector, Daniel Sada Castaño.

RELACIÓN DE ASIGNATURAS OPTATIVAS

Módulo	Materia	Asignatura	Carácter de Asignatura	Crd.	Semestre
Didáctico y Disciplinar	Atención a las Necesidades Educativas Especiales.	Atención a alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo derivadas de discapacidad motora o sensorial.	Optativa	6	5.º
		Planificación y desarrollo de la intervención.	Optativa	6	6.º
		Atención a alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo derivadas de trastornos generales del desarrollo y de conducta.	Optativa	6	7.º
		Atención a alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo derivadas de trastornos de personalidad, discapacidad intelectual y altas capacidades.	Optativa	6	7.º
	Estimulación Temprana.	Bases neurofisiológicas en el desarrollo del aprendizaje.	Optativa	6	5.º
		Metodologías alternativas en la educación infantil.	Optativa	6	6.º
		Estimulación sensorial, motriz y cognitiva.	Optativa	6	7.º
		Elaboración de materiales para la estimulación temprana.	Optativa	6	7.º
	Religión y Moral Católica y su Pedagogía.	Religión, cultura y valores.	Optativa	6	5.º
		Mensaje cristiano.	Optativa	6	6.º
		La iglesia, los sacramentos y la moral.	Optativa	6	7.º
		Pedagogía y didáctica de la religión católica.	Optativa	6	7.º
	Aprendizaje de Lenguas y Lectoescritura.	Fonética y fonología de la lengua inglesa.	Optativa	6	5.º
		Metodología práctica de la lengua inglesa.	Optativa	6	6.º
		La organización del currículo de la lengua inglesa en el sistema educativo español.	Optativa	6	7.º
		Literatura infantil en lengua inglesa y su didáctica.	Optativa	6	7.º
	Formación Comp.	Actividades formativas complementarias.	Optativa	6	7.º

ASIGNATURAS OPTATIVAS QUE CONFORMAN MENCIONES

1. Mención: Estimulación Temprana.

1. Bases Neurofisiológicas en el Desarrollo del Aprendizaje.

2. Metodologías Alternativas en la Educación Infantil.

3. Estimulación Sensorial, Motriz y Cognitiva.

4. Elaboración de Materiales para la Estimulación Temprana.

2. Mención: Atención a Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (Pedagogía Terapéutica).

1. Atención a Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo Derivadas de Discapacidad Motora o Sensorial.

2. Planificación y Desarrollo de la Intervención.

3. Atención a Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo Derivadas de Trastornos Generales del Desarrollo y de Conducta.

4. Atención a Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo Derivadas de Trastornos de Personalidad, Discapacidad Intelectual y Altas Capacidades.

3. Mención: Lengua Extranjera.

1. Fonética y Fonología de la Lengua Inglesa.

2. Metodología Práctica de la Lengua Inglesa.

3. La Organización del Currículo de la Lengua Inglesa en el Sistema Educativo Español.

4. Literatura Infantil en Lengua Inglesa y su Didáctica.

4. Mención: Religión y Moral Católica y su Pedagogía.

1. Religión, Cultura y Valores.

2. Mensaje Cristiano.

3. La Iglesia, los Sacramentos y la Moral.

4. Pedagogía y Didáctica de la Religión Católica.

El alumno no está obligado a cursar una mención.