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Obtenido el informe favorable de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación –ANECA–, aceptando la modificación del plan de estudios de Graduado o Graduada en Educación Social, título oficial establecido por Acuerdo de Consejo de Ministros de 30 de octubre de 2009 (publicado en el BOE de 5 de enero de 2010),
Este Rectorado, de conformidad con lo dispuesto en el capítulo VII, sección 3.ª, del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad, ha resuelto publicar la modificación siguiente del plan de estudios del título oficial de Graduado o Graduada en Educación Social, que quedará estructurado según consta en el anexo de esta resolución:
Modificación de la distribución de créditos ECTS y asignaturas del plan de estudios. Esta modificación del plan de estudios surtirá efectos a partir del curso académico 2025/2026.
Badajoz, 4 de febrero de 2025.–El Rector, Pedro María Fernández Salguero.
Rama Ciencias Sociales y Jurídicas
5.1 Estructura de las enseñanzas.
Tabla 1. Distribución del plan de estudios en ECTS por tipo de materia
Tipo de materia | Créditos |
---|---|
Formación básica. | 60 |
Obligatorias. | 120 |
Optativas. | 30 |
Prácticas externas. | 24 |
Trabajo Fin de Grado. | 6 |
Total. | 240 |
Tabla 2.1 Estructura modular del plan de estudios
Módulo | Materia | Asignatura | Carácter |
---|---|---|---|
Formación básica (60 ECTS). | Educación. | Fundamentos Teóricos de la Educación. | Básica. |
Perspectiva Histórica y Política de la Educación Social. | Básica. | ||
Bases Teóricas de la Intervención Educativosocial. | Básica. | ||
Pedagogía Social. | Básica. | ||
Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación Social. | Básica. | ||
Psicología. | Psicología del Ciclo Vital. | Básica. | |
Personalidad y Diferencias Individuales. | Básica. | ||
Sociología. | Sociología General. | Básica. | |
Antropología. | Antropología Social. | Básica. | |
Idioma Moderno. | Inglés para la Educación Social. | Básica. | |
Formación obligatoria (120 ECTS). | Planificación de la Intervención Social. | Desarrollo de la Intervención Educativosocial. | Obligatorio. |
Evaluación de Programas en Contextos Educativosociales. | Obligatorio. | ||
Proyectos Educativosociales para el Desarrollo Personal, Familiar y Sociolaboral. | Obligatorio. | ||
Metodología de la Intervención Educativosocial. | Obligatorio. | ||
Diagnóstico y Evaluación de la Intervención Social. | Diagnóstico y Evaluación de la Práctica del Educador Social. | Obligatorio. | |
Métodos y Diseños de Investigación Educativosocial. | Obligatorio. | ||
Técnicas de Investigación en Educación Social. | Obligatorio. | ||
Análisis de Datos en la Investigación Educativosocial. | Obligatorio. | ||
Gestión y Coordinación Educativosocial. | Psicología Social y de las Organizaciones. | Obligatorio. | |
Organización y Gestión de Servicios Educativosociales. | Obligatorio. | ||
Recursos para la Intervención Educativosocial. | Obligatorio. | ||
Programas de Formación en Contextos Educativos. | Obligatorio. | ||
Participación y Acción Social y Comunitaria. | Desarrollo de la Infancia, Adolescencia y Juventud. | Obligatorio. | |
Habilidades Sociales. | Obligatorio. | ||
Animación Sociocultural y Comunitaria. | Obligatorio. | ||
Estudios Sociológicos de la Intervención Social. | Obligatorio. | ||
Formación de Agentes Sociolaborales. | Obligatorio. | ||
Educación, Familia y Sociedad. | Asesoramiento en Situaciones de Riesgo y Conflicto. | Obligatorio. | |
Mediación Educativosocial y Familiar. | Obligatorio. | ||
Procesos de Socialización y Exclusión Social. | Obligatorio. | ||
Materias optativas (60 ECTS). | Dinamización Cultural y Desarrollo Comunitario. | Gestión Cultural. | Optativo. |
Desarrollo Rural. | Optativo. | ||
Educación Ambiental. | Optativo. | ||
Intervención Educativosocial en Contextos Multiculturales. | Diseño de Programas de Educación para la Salud. | Optativo. | |
Educación Intercultural. | Optativo. | ||
Introducción a las Subculturas Juveniles. | Optativo. | ||
Mediación en Situaciones de Dependencia y Riesgo de Exclusión Social. | Intervención Educativosocial en Situaciones de Dependencia y Riesgo de Exclusión Social. | Optativo. | |
Discapacidad: Contextos de Intervención. | Optativo. | ||
Psicología de la Edad Adulta y la Vejez. | Optativo. | ||
Mediación en la Promoción de la Autonomía Personal. | Optativo. | ||
Prácticas tuteladas y Trabajo Fin de Grado (30 ECTS). | Prácticas tuteladas. | Prácticas Externas. | Prácticas Externas. |
Trabajo Fin de Grado. | Trabajo Fin de Grado. | Obligatorio. |
Tabla 2.2 Itinerarios optativos de intensificación
Itinerario | Asignaturas |
---|---|
Dinamización Cultural y Desarrollo Comunitario (30 ECTS). | Desarrollo Rural. |
Educación Ambiental. | |
Gestión Cultural. | |
Intervención Educativosocial en Contextos Multiculturales (30 ECTS). | Diseño de Programas de Educación para la Salud. |
Educación Intercultural. | |
Introducción a las Subculturas Juveniles. | |
Mediación en Situaciones de Dependencia y Riesgo de Exclusión Social (30 ECTS). | Discapacidad: Contextos de Intervención. |
Intervención Educativosocial en Situaciones de Dependencia y Riesgo de Exclusión Social. | |
Mediación en la Promoción de la Autonomía Personal. | |
Psicología de la Edad Adulta y la Vejez. |
Tabla 3. Secuenciación del plan de estudios(1)
Curso 1.º | Curso 2.º | Curso 3.º | Curso 4.º | |
---|---|---|---|---|
Semestre 1.º | Fundamentos Teóricos de la Educación. | Métodos y Diseños de Investigación Educativosocial. | Evaluación de Programas en Contextos Educativosociales. | Optativa 1. |
Perspectiva Histórica y Política de la Educación Social. | Procesos de Socialización y Exclusión Social. | Habilidades Sociales. | Optativa 2. | |
Sociología General. | Desarrollo de la Intervención Educativosocial. | Organización y Gestión de Servicios Educativosociales. | Optativa 3. | |
Psicología del Ciclo Vital. | Metodología de la Intervención Educativosocial. | Desarrollo de la Infancia, Adolescencia y Juventud. | Optativa 4. | |
Antropología Social. | Recursos para la Intervención Educativosocial. | Programas de Formación en Contextos Educativos. | Optativa 5. | |
Semestre 2.º | Bases Teóricas de la Intervención Educativosocial. | Técnicas de Investigación en Educación Social. | Análisis de Datos en la Investigación Educativosocial. | Prácticas Externas. |
Pedagogía Social. | Estudios Sociológicos de la Intervención Social. | Diagnóstico y Evaluación de la Práctica del Educador Social. | ||
Personalidad y Diferencias Individuales. | Proyectos Educativosociales para el Desarrollo Personal, Familiar y Sociolaboral. | Asesoramiento en Situaciones de Riesgo y Conflicto. | ||
Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación Social. | Animación Sociocultural y Comunitaria. | Mediación Educativosocial y Familiar. | ||
Inglés para la Educación Social. | Psicología Social y de las Organizaciones. | Formación de Agentes Sociolaborales. | Trabajo Fin de Grado. | |
(1) Esta secuencia de asignaturas podrá ser objeto de modificación por acuerdo de Consejo de Gobierno de la Universidad de Extremadura y evaluación favorable de la ANECA. |
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